{"id":14326,"date":"2026-01-30T15:14:08","date_gmt":"2026-01-30T14:14:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.iso-institut.de\/?post_type=project&p=14326"},"modified":"2026-11-11T09:54:42","modified_gmt":"2026-11-11T08:54:42","slug":"nescade","status":"publish","type":"project","link":"https:\/\/www.iso-institut.de\/en\/project\/nescade\/","title":{"rendered":"NESCADE"},"content":{"rendered":"

Neuroscreening f\u00fcr ADHS bei Kindern im Einschulalter (NESCADE) <\/h1>Projektlaufzeit: 01.01.2026 bis 31.12.2027 <\/span>

Field of Work: Versorgungsinnovationen\u00a0<\/em><\/a><\/span><\/p>\n<\/div>

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Teilprojekt: Sozio-technische Entwicklung sowie kindgerechte und praxisintegrierte Interaktionsgestaltung<\/span><\/h1>\n

Die Diagnose\u00a0der Erkrankung\u00a0ADHS ist oft zeitaufw\u00e4ndig, kostspielig und erst m\u00f6glich, wenn Symptomverhaltensweisen etabliert sind. Eine fr\u00fchzeitige Erkennung, Diagnosestellung und Therapie\u00a0sind\u00a0nur selten m\u00f6glich. \"\"Sp\u00e4te Diagnosen jedoch f\u00fchren bei Kindern im schulpflichtigen Alter h\u00e4ufig zu erheblichen Problemen und k\u00f6nnen ihre Entwicklung beeintr\u00e4chtigen. Im Rahmen des FuE-Kooperationsprojekts NESCADE wird daher ein EEG-basiertes Screening-Verfahren entwickelt, das eine fr\u00fchzeitige und objektive Erkennung von ADHS erm\u00f6glicht.\u00a0Das beim\u00a0iso-Institut\u00a0angesiedelte\u00a0Teilvorhaben \u201eNutzerzentrierte Entwicklungs-beitr\u00e4ge f\u00fcr die Gestaltung eines EEG-basierten ADHS-Screeningsystems\u201c\u00a0ermittelt\u00a0die nicht-technischen und nicht-medizinischen Gestaltungsanforderungen\u00a0f\u00fcr\u00a0den\u00a0Entwicklungsprozess des Prototyps. Dies betrifft insbesondere die Gestaltung der Untersuchungsumgebungen, die Herstellung der Passf\u00e4higkeit des Systems und der eingesetzten Softwareoberfl\u00e4chen an die Prozesse in der p\u00e4diatrischen Versorgung sowie die kindgerechte Hardwaregestaltung.\u00a0Im Zentrum steht dabei die\u00a0konsequente Einbindung nutzerzentrierter, anwendungsnaher und sozialethisch fundierter Entwicklungsans\u00e4tze \u2013 von der Bedarfsanalyse \u00fcber die Gestaltung bis zur Evaluation und Anpassung des Prototyps unter realen Anwendungsbedingungen. Im Gegensatz zu rein technologie-getriebenen Ans\u00e4tzen wird das System von Beginn an auf die Anforderungen, Routinen und\u00a0Perspektiven\u00a0der zentralen Nutzergruppen \u2013 insbesondere Kinder, Eltern und medizinisches Fachpersonal \u2013 abgestimmt. Die Kombination qualitativer und quantitativer Methoden, darunter Interviews, Befragungen, Co-Creation-Formate und Usability-Tests, schafft eine R\u00fcckkopplung zwischen Nutzerfeedback und technischer Umsetzung. Dadurch wird ein adaptiver Gestaltungsprozess sichergestellt, der eine hohe Praxisn\u00e4he und Nutzerakzeptanz gew\u00e4hrleistet.\u00a0<\/span><\/p>\n

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Project Duration:<\/h4>

01.01.2026 bis 31.12.2027<\/span><\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Funded by: <\/h4>

Bundesministerium f\u00fcr Wirtschaft und Energie (BMWE)<\/span> <\/span><\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Project Lead:<\/h4>

Kathleen Schwarz<\/span><\/span><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div>

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Projektpartner:<\/h4>