Titel Teilprojekt: Sozio-technische Entwicklung sowie kindgerechte und praxisintegrierte Interaktionsgestaltung

Die Diagnose der Erkrankung ADHS ist oft zeitaufwändig, kostspielig und erst möglich, wenn Symptomverhaltensweisen etabliert sind. Eine frühzeitige Erkennung, Diagnosestellung und Therapie sind nur selten möglich. Späte Diagnosen jedoch führen bei Kindern im schulpflichtigen Alter häufig zu erheblichen Problemen und können ihre Entwicklung beeinträchtigen. Im Rahmen des FuE-Kooperationsprojekts NESCADE wird daher ein EEG-basiertes Screening-Verfahren entwickelt, das eine frühzeitige und objektive Erkennung von ADHS ermöglicht. Das beim iso-Institut angesiedelte Teilvorhaben „Nutzerzentrierte Entwicklungs-beiträge für die Gestaltung eines EEG-basierten ADHS-Screeningsystems“ ermittelt die nicht-technischen und nicht-medizinischen Gestaltungsanforderungen für den Entwicklungsprozess des Prototyps. Dies betrifft insbesondere die Gestaltung der Untersuchungsumgebungen, die Herstellung der Passfähigkeit des Systems und der eingesetzten Softwareoberflächen an die Prozesse in der pädiatrischen Versorgung sowie die kindgerechte Hardwaregestaltung. Im Zentrum steht dabei die konsequente Einbindung nutzerzentrierter, anwendungsnaher und sozialethisch fundierter Entwicklungsansätze – von der Bedarfsanalyse über die Gestaltung bis zur Evaluation und Anpassung des Prototyps unter realen Anwendungsbedingungen. Im Gegensatz zu rein technologie-getriebenen Ansätzen wird das System von Beginn an auf die Anforderungen, Routinen und Perspektiven der zentralen Nutzergruppen – insbesondere Kinder, Eltern und medizinisches Fachpersonal – abgestimmt. Die Kombination qualitativer und quantitativer Methoden, darunter Interviews, Befragungen, Co-Creation-Formate und Usability-Tests, schafft eine Rückkopplung zwischen Nutzerfeedback und technischer Umsetzung. Dadurch wird ein adaptiver Gestaltungsprozess sichergestellt, der eine hohe Praxisnähe und Nutzerakzeptanz gewährleistet.